W ubiegłym tygodniu w naszej szkole odbył się tydzień humanistyczny pod hasłem „Taka była wojna”.  Wśród kilku wydarzeń, które miały wówczas miejsce, znalazł się konkurs literacki „Znam książki polskich autorów” przeznaczony dla wszystkich klas. Każdą klasę reprezentowała „trójka znawców”, która odpowiadała na pytania dotyczące znajomości lektur obowiązkowych. Jedynym wyjątkiem były klasy pierwsze, w których to wszyscy uczniowie zgadywali tytuły utworów oraz tworzyli piękne ilustracje do tekstów.

Dlaczego z biblioteki giną książki ? Kto wprowadził do obiegu fałszywe banknoty ? Czemu w gazecie są złe informacje ? Odpowiedź na te i inne pytania znajdziecie w serii książek ,,Biuro Detektywistyczne Lassego i Mai” Martina Widmarka.

UWAGA! TO WCIĄGA!

Czytamy: o tym, co wokół nas, o ważnych sprawach, o sekretach, tajemnicach, przygodach… Niezmiennie – CZYTAMY! Zapraszamy do wypożyczania.

W dniach 27 i 28 listopada Samorząd Uczniowski naszej szkoły zorganizował dyskoteki z okazji zbliżających się Andrzejek. Uczniowie wspaniale bawili się na parkiecie wśród kolorowych, migających świateł, a muzykę zapewniali nam Patryk – uczeń klasy ósmej i DJ Łukasz.

Któż z nas nie lubi eksperymentowć? Dbając o zaspakajanie ciekawości uczniów klas I-III naszej szkoły 31.10.2019r panie z Krainy Eksperymentów poprowadziły zajęcia pt.„Kraina nietypowego lodu”. Zajęcia dostarczyły uczniom wiele emocji i nowych wiadomości. W bardo atrakcyjny dla nich sposób, zaprezentowano jak stworzyć śnieg, który jest nieodłącznym atrybutem zimy.”

Z okazji zbliżającego się Ogólnopolskiego Dnia Praw Dziecka oraz 30 rocznicy podpisania Konwencji o Prawach Dziecka zaproszono do udziału w konkursie plastycznym wszystkich uczniów szkół zielonogórskich.

20 listopada 2019 r. wyłoniono 4 laureatów z naszej szkoły!!!

22.10.2019 r uczniowie klasy 2a i klasy 2b uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez ratownika medycznego pana Witolda Gołdyńskiego. Dzięki tym zajęciom, dzieci miały okazję dowiedzieć się na czym polega praca ratownika medycznego oraz jak należy zachować się w sytuacjach, kiedy potrzebna jest natychmiastowa pomoc. Największym atutem tych zajęć był przystępny dla dzieci język oraz działania praktyczne