W czerwcu uczniowie klas 4 realizowali projekt przedmiotowy z matematyki zatytułowany „Bryły i bryłki”. Celem projektu było ukazanie wszechobecności brył w naszym codziennym życiu i kształtowanie umiejętności ich rozpoznawania i nazywania.

Uczniowie mieli do wyboru jedno z dwóch zadań:

– przejście się uliczkami miasta Zielona Góra i wykonanie zdjęć budynków i różnych przedmiotów, które kształtem przypominają poznane bryły. Z wykonanych zdjęć uczniowie wykonali prezentacje multimedialne, które zaprezentowali podczas lekcji.

– zebranie różnych opakowań w kształcę brył i wykonanie z nich jakiegoś obiektu, budynku lub stworka.

Czwartoklasiści wykazali się dużą wiedzą i kreatywnością. Udowodnili, że świat brył nie jest im obcy. Brawo dla Was!!!